青海湟中万科·桂馨乡村悦读空间



今年4月23日，是第31个世界读书日。

在青海省西宁市湟中区，三所乡村学校的孩子们，早已收到了一份暖心的“礼物”。

3 月 17 日，桂馨乡村悦读空间授牌仪式在鲁沙尔镇第二小学隆重举行。本次授牌覆盖鲁沙尔镇第二小学、田家寨小学、坡家学校三所学校。本项目由万科公益基金会捐赠支持，北京桂馨慈善基金会统筹运作，中关村人居环境工程与材料研究院负责执行与落地实施。

湟中区教育局代表严文红副主任、李秀萍老师，桂馨基金会阅读项目经理任飞艳，鲁沙尔二小校长宋吉仓，以及田家寨小学、坡家学校校长与部分师生代表齐聚现场，共同见证这一温暖时刻。



三个空间，三种设计，一份初心——让乡村孩子拥有属于自己的、有温度、有想象的阅读天地。

鲁沙尔二小

把大海“搬”进校园

这间悦读空间的设计灵感，巧妙融合两大特色：

场地呈鱼形，且地处西北的孩子们大多向往大海。设计团队以此为灵感，以海洋生态为主题，整体采用大海般的蓝色调，地面与天花板融入鱼形造型，既呼应了场地形态，也圆了孩子们的“看海梦”，空间美观别致，满是童趣与想象。



悦读空间启用后，鲁沙尔二小的校园书香愈发浓郁。每天中午，在图书管理员老师的有序组织下，孩子们纷纷走进这里自主阅读，安静翻阅、沉浸其中。每周三下午的校本阅读课固定在此开展，老师带领孩子们深度品读好书，打破课堂边界。





整理图书时，几位小志愿者帮忙分类摆放，不小心将绘本、科普书混在了一起。大家没有慌乱，一边找书一边分享书中精彩片段，遇到有趣的绘本情节便围在一起小声讨论。原本枯燥的整理工作，变成了欢乐的读书小聚会。

 

在这里，孩子们常态化开展读书心得分享，互相交流所思所感。

 

田家寨小学

折纸文化里的“镜中镜”

这间空间的设计源自当地折纸文化，打造出 “镜中镜”舞台剧场效果。镜面设计让空间视觉无限延伸，兼具多重功能：既可开展舞台剧表演、小组展示，也能满足主题阅读需求，一空间多用，富有创意又实用。

 



有学生第一次走进时感叹：“这里安静整洁、书籍琳琅，让我格外喜欢。书香满满，我迫不及待想翻开书本，在知识的海洋里尽情阅读、收获成长！”



如今，悦读空间不仅是日常阅读场所，也成为社团活动的温馨阵地。读书社团常在此开展共读分享，同学们围坐交流心得、推荐好书、诵读美文。走廊书架方便学生课间随手取阅，帮助大家拓宽知识面、养成阅读习惯，让阅读融入日常、减轻学习压力，同时丰富课余生活、提升文化素养。

坡家学校

钻进“兔子洞”去读书

这间空间的设计灵感，来自青海本地自然生态与田间常见的兔子形象，以“兔子洞”为理念，在两间教室的书架中打造出趣味“兔子洞”。孩子们可以坐卧其中，沉浸式阅读，整个空间充满童真童趣。



原木书架摆满绘本与课外读物，错落的树洞角、小书桌，成为孩子们课后最喜爱的去处。每天中午，大家便来到这里，或趴在桌上分享绘本故事，或蜷在角落品读科普书籍。曾经难得的课外阅读，如今变成了日常。



从前课堂上怯于发言的孩子，如今能自信分享书中趣事；作文里的语句，也多了生动鲜活的表达。孩子们的课间聊天，从嬉笑打闹变成好书推荐，眼神里多了对世界的好奇。阅读与表达能力在书香浸润中稳步提升。

世界读书日这一天，这些翻动的书页、专注的身影，诉说着一个朴素而有力量的故事：

桂馨乡村悦读空间，是乡村孩子看世界的窗口。在这里，阅读不再遥远，成长正在发生。

3月11日，怀柔长哨营满族乡乡村振兴绿色设计论坛成功举办并进行了线上直播，本次论坛由中关村人居环境工程与材料研究院、北京市科技领域社会服务机构第一联合党委、中关村科学城新能源新材料产业专委会联合主办，该论坛是怀柔区区委社会工作部社会组织服务项目“怀新计划——绿色设计赋能美丽乡村建设探索与实践”的重要成果推广环节，该项目落地于长哨营乡。

近日，第四届“乡村悦读空间”公益设计大赛颁奖典礼在北京林业大学举行。